Actividades de Análisis-síntesis



Las actividades de análisis- síntesis presuponen siempre una discriminación adecuada; entre otras:
 El profesor lee un cuento. Luego conversa con los niños sobre los personajes, el lugar, la acción, el desenlace, etc., estimulando la verbalización de todo lo observado previamente.
 Los niños seleccionan una cualidad, un gesto, un personaje, etc. y lo amplían o lo modifican, siguiendo pautas del tipo
¿Qué pasaría si de pronto el personaje de Juanito se hace viejo?,
con narraciones inventadas por ellos mismos.
 Después de escuchar un cuento, cambiarle el final para crear una nueva historia.
 Proponer la creación y expresión oral de narraciones.
 Describir por partes una escena representada; recomponer la unidad.