El necesario dominio del propio cuerpo y la atención, que se requieren para aprender a leer y a escribir, dependen del desarrollo del esquema corporal.Todas las actividades corporales rítmicas y de identificación de las partes del propio cuerpo, contribuyen al propósito de apoyo al desarrollo del esquema corporal. Entre otras muchas posibles:
Responder a instrucciones que supongan movimientos y posiciones corporales diversas: de pie, sentados, en cuclillas, tumbados,desplazándose a derecha o a izquierda, de arriba-abajo, delante-detrás,etc; a la carrera, a saltos, en equilibrio, tomando conciencia de las sensaciones, controlando la respiración.
Reconstruir la imagen impresa de una persona.
Recortar y volver a recomponer imágenes humanas.
Identificar la parte que le falta a una figura humana.
Observar y describir oralmente dichas imágenes.
